考上清華大學是無數(shù)學子的夢想，但對于出生在不同地區(qū)的學生來說，想要上清華大學的難度是不同的。
如果你生在河南或者四川，那即便是高考700分也可能無緣清華，但如果你要是生在首都北京，500多分也是有機會被清華錄取的，所以難免會有些人覺得略微的不公平。
但畢竟所有考生在報考自己省內的大學時都會有一定的優(yōu)勢，所以一說考清華，大家也不過就酸幾句而已。但是如果外國學生比國內學生更輕而易舉地上清華，可就要另當別論了。
清華自降門檻招外籍生，難道寒窗苦讀不如一紙國籍？
隨著我國高等教育水平的發(fā)展，越來越多的國外留學生爭相來我國求學，其中最受歡迎的自然是清華大學。那清華大學對國外學生的門檻是否和哈佛等名校對我國學生的門檻一樣？
我們知道，我國學生想要去哈佛等名校求學，除了要繳納高額的學雜費、外語水平要過關外外，還得學習成績好、有社會活動經驗、有創(chuàng)造潛力等?？偠灾T檻是很高的。
不過清華大學在面向外籍學生時卻有這樣一條規(guī)定：允許外籍學生免筆試入學，只要漢語達到標準就可以提交入學申請。雖然清華后來解釋說：只是允許申請，審核條件還是比較高的。
但國內學生仍舊表示難以接受，因為審核條件再難，還能有高考更難嗎？因此很多學生質疑：難道寒窗苦讀不如一紙國籍？其實真不怪國內學生會這樣想，因為國外留學生確實存在讓人不滿的地方。
首先就要說說國外留學生在我國的學習生活，他們有的享受著比國內學生更豪華的宿舍，有的拿著高額的獎學金去校外租高檔公寓，還有的會去燈紅酒綠的酒吧，白天上課則呼呼大睡。
這樣的學習狀態(tài)如果在國外大學，恐怕早就被勸退了，但是我國的一些高校卻在給他們頻繁的開綠燈，甚至還會為了他們更適應國內生活，而找一些學生去“伴讀”或者教他們說漢語。
然后就是這些留學生的“真實身份”，不乏有一些是長著西方面孔的，如果你以為他們都是日韓學生就錯了，實際有不少是出生在國外，有外國國籍，但是卻生活在國內的學生。
還記得陳凱歌愛子陳飛宇改國籍事件嘛，他就是在高考被北京電影學院錄取之后，才選擇回國的。還因此引得不少國內學生吐槽。但筆者想說，有多少在清華讀完書，也不準備改國籍的？
針對高校招收外籍學生的門檻問題，教育部出手了
其實雖然清華大學對外籍學生自降門檻，但是也都是符合規(guī)矩的在招生，目的也是為了能提升學校的綜合實力，為了能招攬更多國外人才，只不過會有個別心思不正的人會“鉆空子”。
所以教育部出手了：為了維護教育的公平性，對“高考移民”做出了相關規(guī)定，并非是外國國籍就可以以外籍學生的身份進入大學，還需要滿足國外生活四年以上和國外上學成績等。
得知這個消息國內學生歡欣鼓舞，這不但可以進一步避免外籍學生占用我國的教育資源，更能讓國內學生享受到更加公平的競爭關系，也能讓那些想要投機取巧的人，將心思放在正路上。
而國內學生也不必妄自菲薄，我們的寒窗苦讀自然是可以抵得過那一紙國籍的，即便是我們需要很高的門檻才能上清華，但是從義務教育的普及到就業(yè)的幫扶政策，都是滿滿的關愛。
國內學生想要考入清華大學，光靠努力是不夠的
努力的學生很多，但是考入清華大學的每年就那么幾千人，所以想要考入清華大學，努力不可或缺，但光靠努力卻是不夠的。學生要有適合的學習方法和出眾的學習能力。
學習方法需要學生通過不斷的學習去完善和加強，每到不同時期，要更換不同的學習方法。而學習能力則靠的是從小的智力開發(fā)，需要學生善于觀察、善于思考、善于實踐。
如果能通過教育部的出手，杜絕那些“高考移民”的情況出現(xiàn)，咱們國內學生也就沒必要因為外籍學生上清華門檻低的事情發(fā)愁了，相信咱們國內學生畢業(yè)后一定不比他們差。
同時，國內學生要多向那些成績優(yōu)異的外籍學生學習，他們求學的信念、他們克服困難的勇氣都是值得欽佩的，如果能和他們成為朋友，還可以在很大程度上提升外語能力。
相信每一位家長都是望子成龍，望女成鳳，文章末尾為各位家長分享一本好書，都別錯過了！
拿世界著名物理學家楊振寧的話來說：
想要讓孩子學好數(shù)學，第一步就是要先弄清數(shù)學的基本概念；其次是它的基本概念的由來，這就需要父母在輔導孩子數(shù)學題的過程中，陪孩子多讀一些數(shù)學方面的書籍，玩一些數(shù)學游戲。
然而，攀登數(shù)學的高峰并非易事。世界著名物理學家楊振寧說：“我也認為數(shù)學很枯燥，但一看到劉薰宇的數(shù)學書，感到很驚訝。你還能像這樣學數(shù)學？”
楊振寧是繼牛頓和愛因斯坦之后最偉大的物理學家。他能夠認可的數(shù)學老師劉薰宇是不會錯的。
劉薰宇又是誰？
劉薰宇與華羅庚、陳景潤等數(shù)學家相比，并不出名，因為他的精力主要在數(shù)學教學和中小學教材的編寫中。
劉薰宇一生寫過很多數(shù)學方面的書，最有名的便是這三本：
第一本是《馬先生講數(shù)學》，主要講如何用圖解法求解一些算術四則問題
第二本是《數(shù)學趣味》，主要講日常生活中碰到的數(shù)學問題，我們講萬物皆數(shù)學，通過萬物來學數(shù)學是最快的。
第三本是《數(shù)學的園地》，這一冊就有點難度了，里面講了函數(shù)、連續(xù)、誘導函數(shù)、微分、積分和總集等概念及它們的運算法的基本原理。雖然有點深，但講解的方法很妙，六年級的娃，還能看懂一部分的內容。
同時把這書拿給孩子看，平時孩子也補習數(shù)學，有時候覺得上補習班有點枯燥。可孩子看這本書，卻覺得很有意思，而且還能把他在補習班學到的東西運用過來。
一看就看了個把小時還不覺得累！家長：實在是難得的好書！
對于劉薰宇先生編著的這套經典數(shù)學科普圖書，家長們也給予了很高的評價，家長表示“這套叢書總體上有一種循循善誘，由淺入深的感覺，語言特別有說服力”
可以說，熟讀這套書，小學和初中的數(shù)學就不用擔心了。
這套經典數(shù)學叢書，最大的好處就是能夠激發(fā)學生們蘊藏起來的學習熱情和學習欲望，讓學生們愛上學數(shù)學，許多家長表示《數(shù)學三書》是難得的好書，不可錯過！
