文/云校生
初入大學(xué)殿堂的你，或許迷?；蛟S無助，對于自己的未來規(guī)劃更是毫無頭緒，但絕大多數(shù)大學(xué)生對自己的人生有著清晰的定位。比如想保研的同學(xué)，明確“綠色通道”——含金量高的大學(xué)競賽，無疑對他們高效率的度過大學(xué)生活和獲得保研資格起著舉足輕重的作用。參加大學(xué)競賽不但可以提高學(xué)業(yè)績點、獲得保研資格，同時也能拓展社交、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，從而度過一個充實而有趣的大學(xué)生活。
哪些含金量高的大學(xué)競賽，獲獎后即可實現(xiàn)“逆襲”成功保研？
1、中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
“創(chuàng)新”一個簡單的詞，不在于擁有，而在于追求。該大賽以培養(yǎng)“大眾創(chuàng)新，萬眾創(chuàng)業(yè)”的大學(xué)生主力軍為主，以深化改革高校人才培養(yǎng)模式為輔。共分校級初賽、省級復(fù)賽、全國級決賽3個部分，采用層層選拔的方式，以“優(yōu)勝劣汰”為原則，打造一批批高科技創(chuàng)新型人才進(jìn)入市場，旨在引導(dǎo)大學(xué)生優(yōu)質(zhì)創(chuàng)業(yè)，從而實現(xiàn)資源優(yōu)化和資源配置的最大效益化。
2、“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽
該大賽以該項目的盈利狀況、發(fā)展前景、行業(yè)現(xiàn)狀、行業(yè)價值等作為主要評判標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，以“創(chuàng)青春”為主題，圍繞創(chuàng)業(yè)計劃展開，旨在彰顯新時代大學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我、敢于挑戰(zhàn)自我的進(jìn)取精神，充分體現(xiàn)了大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的激情與熱愛。堅信“創(chuàng)青春”大賽將會作為大學(xué)生放飛創(chuàng)業(yè)夢想的搖籃，“創(chuàng)”出活力，“創(chuàng)”出激情！
3、 全國大學(xué)生英語競賽
“英語”作為新時代主流語言之一。絕大多數(shù)高校以英語四級考試合格作為取得畢業(yè)證書的一項必要考核標(biāo)準(zhǔn)，由此可見，各大高校對于大學(xué)生英語綜合運用能力的提高是極其重視的。該大賽的初衷亦是支持和鼓勵熱愛學(xué)習(xí)英語的大學(xué)生，為他們提供一個良好而充實的平臺，使其充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)能力。從而彰顯自己的人生價值和社會價值。
4、“外研社·國才杯”全國英語挑戰(zhàn)賽
敢于挑戰(zhàn)，勇于突破。毋庸置疑，英語挑戰(zhàn)賽在眾多英語類的大型競賽中屬于較權(quán)威、質(zhì)量較高的一類賽事。其主要細(xì)分為英語寫作、英語閱讀及英語演講等多種類型的形式。全國英語挑戰(zhàn)賽不但有益于推動大學(xué)各類英語教學(xué)質(zhì)量上一個更高的臺階，而且充分彰顯了那些熱愛英語的大學(xué)生對于“挑戰(zhàn)”的速度與激情。
5、全國高校計算機(jī)技能挑戰(zhàn)賽
技術(shù)美化生活，能力點亮世界。正所謂“技大不壓身”，掌握一項技能無疑代表著掌握了一種謀生之道。計算機(jī)技能挑戰(zhàn)賽旨在區(qū)分出計算機(jī)方面的高水平應(yīng)用人才，有助于培養(yǎng)高科技技術(shù)創(chuàng)新型人才。勇于挑戰(zhàn)，賽出水平，賽出風(fēng)采！
