提到大學大多數(shù)人的初印象都是“大”，起碼與中小學相比要大很多。

每屆考生在高考結束后，除了關心自己的成績外，就是關心即將報考的大學校園環(huán)境如何？畢竟每個學生都會在心里，構想出理想大學的模樣。

并在報考學校的時候，根據(jù)自己的構想，尋找在可報考范圍內(nèi)最貼近的學校，同時也因為大學的環(huán)境、配套直接影響到學生大學幾年的生活質量。

但是在我國并不是所有的大學，都是面積廣闊站在校園中是那種一望無際的感覺，有一些學校屬于大學的“迷你”版，學校小到學生都不敢在校園跑步。

我國4所“迷你”大學上熱搜，小到讓學生懷疑人生

一、中國礦業(yè)大學（北京）

素有“地礦油三兄弟”稱號之一的中國礦業(yè)大學，學校的總建筑面積52萬平方米，約等于近780畝，很多人對這個數(shù)值沒有概念，但北京大學總占地面積是近7000畝，也就是中國礦業(yè)大學的9倍還多。

二、北京舞蹈學院

作為我國藝術類排名靠前的大學，一直是藝術生努力的方向，并被譽為“舞蹈家搖籃”，娛樂圈中有很多明星都是畢業(yè)于北京舞蹈學院，其中包括姚晨、王麗坤、呂一、孫莉等等。

很多人都想不到這所占地面積約85畝的大學，竟為國家演藝事業(yè)培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的人才，不得不想到這樣一句話麻雀雖小五臟俱全，但學生直言：是真的不敢在學校跑步！

三、上海體育學院

簡稱是上體，是國家首批世界一流學科建設高校，這里聚集著來自全國各地體育類學生，并且從走進校園的那一刻，就開始能感受到“線條”美。

身為體育生最主要的就是運動，各種健身、鍛煉都是常態(tài)，所以喜歡肌肉型男生的小姐姐，可以多到上體逛逛，同樣上體也是真的迷你，全校占地總面積只有近600畝。

四、中央民族大學

在寸土寸金的北京中央民族大學，可以說位于優(yōu)質地段，北依中關村科技園，南鄰國家圖書館，屬于國家“雙一流”世界一流大學建設高校A類，更是國家重點985、211工程高校。

中央民族大學總占地面積只有約570畝，和北京大學比起來可以說是小巫見大巫，根本沒有可比性，但學校還是“小而精”，為國家培養(yǎng)無數(shù)優(yōu)秀的高材生。

一所好的大學，能給學生帶來哪些優(yōu)勢？

學生能學到更多的知識

之所以學生要努力學習備戰(zhàn)高考，全家都緊張高考，就是因為高考成績越高學生上的大學越好，這樣學生在大學期間，就能學到更多的知識，這點和學校的占地面積無關。

學生在大學所學的專業(yè)知識，是和今后的工作聯(lián)系最密切的知識，所以單是考上好的大學是沒用的，學生在上大學的時候，一定要認真學習，才能對今后的工作更有幫助。

學生畢業(yè)工作的起點更高

即使同時本科的學生，在畢業(yè)的時候普本和重本學校畢業(yè)的學生，都會受到不同的待遇，各個企業(yè)在招聘的時候，會優(yōu)先考慮高校畢業(yè)生，并且工作后的晉升也和學歷有關。

還有很多小型企業(yè)在招聘的時候，如果遇到高校畢業(yè)并成績優(yōu)異的學生，可能直接就以管理層的職位入職，畢竟對于真正有能力的人才，任何一家企業(yè)也不愿放手。

學生有更多選擇工作的機會

各個大學都是有與其達成長期人才輸送關系的企業(yè)，資質越高的學校所合作的企業(yè)，資質也不會弱到哪去，并且還會有很多不同類型的企業(yè)，提供給每屆畢業(yè)生選擇。

所以學生在好的大學畢業(yè)，能接觸到的工作機會也好，畢業(yè)生在緊張的就業(yè)形勢中，能擁有更多的選擇，這正是解決了大學生的燃眉之急，畢竟再怎么學習最終還是要出來工作的。

總結：

不管是高考的考生，還是走出校園即將面對社會工作的畢業(yè)生，最終的目的只有一個，就是擁有一個好的前程，找一個收入穩(wěn)定待遇很好的工作，只有這樣才能更好地實現(xiàn)自我價值。

這也就凸顯出報考的重要性，每年都會有個別考生，因為自己的一時疏忽，導致報錯了學?；驅I(yè)，學生也因此錯失了更好的機會，不要等到失去后才后悔，也都只是徒勞。

每個人是什么身份，就要做對應身份該做的事，身為學生就還是要以學習為首要任務，也不枉費自己付出的時間和努力。

相信每一位家長都是望子成龍，望女成鳳，文章末尾為各位家長分享一本好書，都別錯過了！

拿世界著名物理學家楊振寧的話來說：

想要讓孩子學好數(shù)學，第一步就是要先弄清數(shù)學的基本概念；其次是它的基本概念的由來，這就需要父母在輔導孩子數(shù)學題的過程中，陪孩子多讀一些數(shù)學方面的書籍，玩一些數(shù)學游戲。

然而，攀登數(shù)學的高峰并非易事。世界著名物理學家楊振寧說：“我也認為數(shù)學很枯燥，但一看到劉薰宇的數(shù)學書，感到很驚訝。你還能像這樣學數(shù)學？”

楊振寧是繼牛頓和愛因斯坦之后最偉大的物理學家。他能夠認可的數(shù)學老師劉薰宇是不會錯的。

劉薰宇又是誰？

劉薰宇與華羅庚、陳景潤等數(shù)學家相比，并不出名，因為他的精力主要在數(shù)學教學和中小學教材的編寫中。

劉薰宇一生寫過很多數(shù)學方面的書，最有名的便是這三本：

第一本是《馬先生講數(shù)學》，主要講如何用圖解法求解一些算術四則問題

第二本是《數(shù)學趣味》，主要講日常生活中碰到的數(shù)學問題，我們講萬物皆數(shù)學，通過萬物來學數(shù)學是最快的。

第三本是《數(shù)學的園地》，這一冊就有點難度了，里面講了函數(shù)、連續(xù)、誘導函數(shù)、微分、積分和總集等概念及它們的運算法的基本原理。雖然有點深，但講解的方法很妙，六年級的娃，還能看懂一部分的內(nèi)容。

同時把這書拿給孩子看，平時孩子也補習數(shù)學，有時候覺得上補習班有點枯燥。可孩子看這本書，卻覺得很有意思，而且還能把他在補習班學到的東西運用過來。

一看就看了個把小時還不覺得累！家長：實在是難得的好書！

對于劉薰宇先生編著的這套經(jīng)典數(shù)學科普圖書，家長們也給予了很高的評價，家長表示“這套叢書總體上有一種循循善誘，由淺入深的感覺，語言特別有說服力”

可以說，熟讀這套書，小學和初中的數(shù)學就不用擔心了。

這套經(jīng)典數(shù)學叢書，最大的好處就是能夠激發(fā)學生們蘊藏起來的學習熱情和學習欲望，讓學生們愛上學數(shù)學，許多家長表示《數(shù)學三書》是難得的好書，不可錯過！

關鍵詞： 中央民族大學 中國礦業(yè)大學 物理學家