鄧家小學(xué)
做到“兩加 兩減 兩提” 讓“雙減”落地
巫山縣鄧家小學(xué)做到“兩個加、兩個減、兩個提”，讓“雙減”政策落實落地。
1
加教研、加服務(wù)
開展主題化校本教研，著力解決教學(xué)過程中遇到的實際問題及共性問題，把作業(yè)設(shè)計納入教研活動，圍繞“作業(yè)設(shè)計”開展專題研討。同時，按照“5+2”模式進行課后服務(wù)，確保課后服務(wù)時長。
2
減負(fù)擔(dān)、減壓力
有針對性地布置分層作業(yè)、個性作業(yè)，向?qū)W生提供高效的“靶向”練習(xí)，同時控制作業(yè)總量和時間，指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)完成書面作業(yè)。
3
提素養(yǎng)、提質(zhì)量
堅持開展土家非遺文化傳承特色教學(xué)工作，以“一支隊伍、一個舞蹈、一幅作品、一間屋子”為設(shè)計思路，開展提素養(yǎng)與培特長相結(jié)合的模式。學(xué)校開設(shè)了扎染、土家鑼鼓、連響舞等5個社團，深挖土家文化和人文內(nèi)涵，指導(dǎo)學(xué)生進行項目式學(xué)習(xí)。
主辦：重慶三峽融媒體中心
記者：胡素華
通訊員：譚發(fā)佳
巫山頭條
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