周州學習筆記：
大量的頭腦輸入，腦子也會累，不覺昏昏沉沉睡去。
早晨醒來，回顧下《費曼學習法》的核心，再簡化，可以概括為，理解和表述。
對知識的理解，對事物的理解，運用所有自己能積累到的詞匯，簡單通俗的表述，讓對本領域不熟悉的人，清晰地理解。
周州學習筆記：
閱讀《微習慣》一
斯蒂芬·蓋斯是個天生的懶蟲。
為了改變這一點，他開始研究各種習慣養(yǎng)成策略。
2004年起，在美國各大自我成長類網(wǎng)站上發(fā)表了許多文章。
2011年，他開始運營自己的博客Deep Existence，為讀者提供自我成長策略方面的建議。
七八年時間的成長，任何一個事情想要好的結果都不是一蹴而就的。
同事問我對習慣的理解，我從字面意思給了表述，習是習以為常，慣就是根植內(nèi)心，從而有了不知覺的各類行動吧。
小壯生活筆記：
一年級二學期32/85天（2022.4.1）
睡覺前，和小壯一起泡了個腳，舒舒服服的，拿起他要講的書，講起了故事——《馬小跳系列》。
最后讀完，馬小跳成功的出演了王子，救火了白雪公主，小學生戲劇社圓滿成功，馬小跳的班級喜獲得各類大獎，小壯內(nèi)心也滿足起來。安心地去睡覺了。
