目前根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計：初中生有四分之一的學生有早戀的現(xiàn)象，而高中的早戀率已經(jīng)達到了42.3%。
心理學研究，學生早戀會受到個人心智的影響，對于友情和愛情的區(qū)別度較低，而作為家長來講，自然是不希望孩子出現(xiàn)早戀的行為。
“你會錯過更優(yōu)秀的老公”
隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，也是因為現(xiàn)在的社會競爭壓力較大，所以越來越多的家長都希望孩子能夠在學習上有所成就，所以便對教師有了較高的期待。
而當教師發(fā)現(xiàn)同學們早戀的時候，有些教師會直接通知家長，對學生進行停學處理，或者是一些其他的處分，而有些教師則是通過道理來感化學生。
近日有一名高一女生早戀被班主任發(fā)現(xiàn)，但是這位班主任的做法可以堪稱為經(jīng)典，在很多人看來，早戀的危害就是影響成績，但是這位班主任說出了10個字，“你會錯過更優(yōu)秀的老公”。
因為高考是將一批愛學習的學生送去名校，在那里隨便找一個男生都不會差，因為連學習的苦都吃不了的男生，很難吃生活上的苦。
這位班主任的這番話值得很多高中生深思，在現(xiàn)在這種環(huán)境下，同學們早戀已經(jīng)不是罕見的事，但是卻很難有這樣的覺悟，而面對班主任的這番話，網(wǎng)友表示：一語中的。
而相比于這位班主任的做法，很多家長的做法是不對的，對于孩子早戀這件事情，家長也顯得不知所措。
高中班主任直言：女生若“心有所屬”，從這3方面就能表現(xiàn)出來
注意自己的行為舉止，并且愛打扮
高中女生若是心中有喜歡的人，會從很多外表的行為上暴露出來，那么高中班主任直言，基本上從3方面上就能看得出來，首先就是女生比較傾向于自己的外貌打扮，并且開始注意行為舉止。
以往情況下，可能會和同學們打打鬧鬧，但是一旦有了喜歡的人，就會表現(xiàn)得更加淑女一些，并且還比較愛打扮，讓自己看上去更加得體。
上課總是發(fā)呆，顯得異常高興
還有一部分同學在上課的時候表現(xiàn)是非常異常的，因為他們上課的時候總是會發(fā)呆，不會跟著老師的思維去聽課，更不會和老師互動，而是沉浸在自己的世界里，顯得異常高興，甚至還會漏出笑臉。
而這部分同學內(nèi)心的想法，其實作為老師來講一眼就能看出，只不過高中階段的學生比較有自己的想法，或者是有些叛逆，老師也無能為力。
下課就走出教室，看似毫無目的
當女生“心有所屬”，她們會特別期待下課，一聽到下課鈴聲響起，就會直接沖出教室，因為很可能會和自己傾慕的人來一個“偶遇”，因為在高中時期，同學們的感情沒有物質(zhì)上的需求，哪怕是看一眼可能就會覺得十分高興。
雖然老師嘴上不說，但是內(nèi)心都是非常明白的，看似毫無目的，其實估計已經(jīng)惦記了一節(jié)課的時間，甚至連課程都沒有聽進去。
家長發(fā)現(xiàn)孩子早戀，應(yīng)該制止嗎？
相信這是很多家長都會考慮的問題，雖然平時家長經(jīng)常會告誡孩子不要早戀，但是高中本就是情竇初開的年紀，對于很多事情都會感到好奇。
那么如果當家長發(fā)現(xiàn)孩子早戀的情況下，應(yīng)該及時制止嗎？大多數(shù)家長都會這樣做，并且還會采取比較強硬的手段，但是各位家長要知道，這樣做的結(jié)果只能適得其反。
作為家長來說，最正確的方式就是和孩子進行更好的溝通，在這個過程中要注意傾聽，而不是一味的說教，以免讓孩子更加反感。
首先要給予早戀行為更多的肯定，告訴孩子這是比較正常的現(xiàn)象，但同時也要告訴孩子，早戀會帶來的危害，不過也要讓孩子權(quán)衡兩者之間的利弊，多和孩子談心，讓他們對異性沒有太大的好奇心。
寫在最后：
早戀對于同學們的影響是非常大的，不僅能夠影響同學們的學習成績，同時還有可能會影響未來的生活質(zhì)量，這也是需要同學們考慮在內(nèi)的。
對于高中生而言，最重要的還是要將學習放在第一位，畢竟同學們要面對的是高考，這是一場激烈的戰(zhàn)爭，還需要同學們做出充足的準備，因為高考沒有第二次機會，要珍惜自己應(yīng)屆畢業(yè)生的身份。
今日話題：你覺得高中生早戀會影響學習成績嗎？
