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疫情之下，本市中小學(xué)重啟線上教學(xué)。隔屏不隔愛！為了每一位學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活的安全、健康、有序、快樂，上海的中小學(xué)班主任和導(dǎo)師們擔(dān)起育人責(zé)任，全情投入，傾心陪伴，溫暖守護，助力學(xué)生從容度過在線學(xué)習(xí)的特殊時期。讓我們一起來看看吧。
靜安區(qū)
“疫”路同行，我們一直都在
特殊時期，他們是“陪伴者”，雖隔屏相見，但他們的身影無處不在，生動詮釋著隔屏不隔愛；他們是“傾聽者”，緩解學(xué)生壓力，安撫學(xué)生情緒，化解家長憂慮。他們，就是靜安的中小學(xué)班主任群體，用愛心和智慧全力守護著每一位學(xué)生的健康和安全。
“這段時間，孩子就交給我了，您放心去工作！” 這是永和小學(xué)班主任唐淵雯對身為醫(yī)務(wù)工作者的瑤瑤媽媽的承諾。自此，解惑答疑的學(xué)習(xí)顧問、談心解憂的生活導(dǎo)師、親子融合的“翻譯助手”即刻上線。
為“大白”家長減壓的永和小學(xué)唐淵雯老師
“hi，我是"云中來信"，每個周五，準(zhǔn)時送達”，這是民辦上外靜安外國語中學(xué)班主任陸陳燕為不愿輕易吐露心聲的初中孩子定制的專屬信箱。通過“云中來信”，陸老師及時了解孩子們居家學(xué)習(xí)生活的喜與憂，給予定向的肯定和幫助。近一個月來，小小信箱不僅成為了班主任的“信息收集站”，還成為了孩子們的“情緒回收站”“幸福加油站”“班級技術(shù)站”“妙招云集站” ……
民辦上外靜安外國語中學(xué)班主任陸陳燕和學(xué)生的“云中來信”
居家學(xué)習(xí)期間，如果親子關(guān)系緊張，直接批評學(xué)生、向家長“告狀”可能只會導(dǎo)致親子關(guān)系更加僵持。怎么辦？靜安區(qū)閘北第二中心小學(xué)班主任伍珈汶獨創(chuàng)了“表情包”妙招。一個個自帶喜感、為學(xué)生所熟悉和喜愛的，按功能分類的自制動畫表情包陸續(xù)出爐，傳遞著師生之間獨有的溝通語言。
靜安區(qū)閘北第二中心小學(xué)班主任伍珈汶妙用表情包，激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力
用心守護學(xué)生成長，靜安班主任一直都在……
楊浦區(qū)
傳遞教育的溫度
宅家戰(zhàn)“疫”的日子里，楊浦區(qū)無數(shù)平凡的班主任們默默堅守在云端，用信念、責(zé)任、溫暖、真情，“云端”相伴，“在線”守護，傳遞教育的溫度，踐行“導(dǎo)師”的職責(zé)。
上海市鐵嶺中學(xué)的年輕班主任沈思雯變身為了“超人”：她是“伙食統(tǒng)計員”，每天操心著每個學(xué)生的餐食營養(yǎng)；白天，她還是“網(wǎng)課直播員”，在線和學(xué)生互動交流，答疑解難；晚上，她更是“情緒疏導(dǎo)員”，與學(xué)生一起聊天、一起運動，每天用自己甜美的聲音、細致的關(guān)懷舒緩著學(xué)生和家長的緊張和焦慮……
“網(wǎng)課直播員”沈思雯老師，在線教學(xué)授課忙
沈思雯老師做“情緒疏導(dǎo)員”，“云”上談心暖人心
30歲出頭的蔡佳鈺老師是東遼陽中學(xué)的一位班主任。線上學(xué)習(xí)期間，班中一名學(xué)生突因家中設(shè)備出現(xiàn)問題，導(dǎo)致無法上網(wǎng)課。蔡老師得知后立即幫他買好設(shè)備，第一時間送到學(xué)生家中解其燃眉之急。當(dāng)師生再一次線上重聚時，學(xué)生是滿滿的對班主任的感激，而蔡老師卻笑著說：“‘云班級’我們也一個都不能少!”
蔡佳鈺老師上門為學(xué)生解困難，只為云課不掉隊
蔡佳鈺老師師生云上喜重逢，班級建設(shè)你我他
嘉定區(qū)
你們是老師永遠的牽掛
居家學(xué)習(xí)模式開啟以來，嘉定區(qū)的班主任們用班集體的溫暖惠及每個學(xué)生心田，用智慧撫平孩子的不安，用循循善誘、關(guān)懷如春見證著隔屏不隔愛的真諦。
嘉定區(qū)外岡小學(xué)班主任沈珊珊在“一天一生一關(guān)愛”的視頻家訪中了解到小蕾同學(xué)居家后情緒有些低落的情況后，主動多次與家長、孩子云視頻，還和小蕾一起制訂了“專屬幸福約定”，在每天約定的云見面、云聊天、幸福餐、微故事中，師愛安撫著孩子的心靈。江橋?qū)嶒炛袑W(xué)班主任陳思得知班中一女孩父母都不在上海，家中只有老人和弟弟，這家人就成了陳老師每天的牽掛，從一開始的電話關(guān)心，變成了每日“視頻”交流，指導(dǎo)女孩洗衣、做飯、做核酸檢測……事無巨細，面面俱到，給了學(xué)生堅定的信念和勇氣。
陳思得老師每天云端傳遞愛心
孩子們居家的情緒狀態(tài)、親子關(guān)系時時牽動著班主任們的心。馬陸育才聯(lián)合中學(xué)班主任唐燕用課前一首歌，為學(xué)生緩解線上長時間學(xué)習(xí)的疲勞。她告訴學(xué)生，在家安心學(xué)習(xí)就是對這座城市的貢獻，鼓勵學(xué)生做個勇者。婁塘學(xué)校班主任丁美娟細心收集每個孩子居家學(xué)習(xí)生活中的亮點，制作成“見字如面云紙條”，“寄”給學(xué)生，給予學(xué)生驚喜和鼓勵。安亭高級中學(xué)班主任劉曉雯運用“解憂”云班會，助力親子溝通。同學(xué)們感嘆到，無論身處何方，班主任一直在我們身邊，班級永遠都是我們的家！
婁塘學(xué)校班主任丁美娟的“見字如面云紙條”
松江區(qū)
全心全意，全“新”守護
線上教學(xué)以來，松江區(qū)的班主任們?nèi)鎲恿恕傲鶄€一”關(guān)心關(guān)愛工作，即一次全員排摸、每周一次關(guān)愛、每周一次家校溝通、每周一節(jié)心理輔導(dǎo)課、每周一節(jié)班會課、每天一次家務(wù)勞動等，以線上相約這種全“新”的方式，全心全意守護每一個孩子。
向陽小學(xué)班主任石曉芬每天堅持做到“三個一”，即“一個不能少”，線上學(xué)習(xí)面對班中學(xué)生出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)終端問題、電腦設(shè)備問題等等，石老師多方溝通，想方設(shè)法幫助學(xué)生解決問題，確保云端一個不少?！耙粋€心連心擁抱”，每天早上，石老師都早早地打開直播，等著孩子們上線，隔著屏幕先給一個大大的擁抱，和孩子們聊聊早餐、昨晚做的美夢……在濃濃的師愛中開啟一天的學(xué)習(xí)生活?！耙黄饎悠饋怼保蛹覍W(xué)習(xí)，孩子們的身體健康也時刻牽著石老師的心。每次直播課前，石老師都帶著孩子們一起閉閉眼，伸伸腰，搓熱掌心，捂捂眼，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼球或者窗前遠眺一下，一起做課間操，眼保健操……
向陽小學(xué)班主任石曉芬和學(xué)生分享早餐菜譜
向陽小學(xué)班主任石曉芬和學(xué)生線上對話
戰(zhàn)“疫”中，每天都有感人的故事發(fā)生。松江區(qū)實驗小學(xué)班主任王建瑋召開“為抗疫先鋒點贊”的云班會，一幕幕暖心的畫面、一個個動人的身影，令孩子們動容，也讓孩子們了解：我們每一個人都在用自己特殊的方式參與著這場沒有硝煙的抗疫斗爭。九亭中學(xué)班主任們的“我的九宮格日記”心理輔導(dǎo)課，引導(dǎo)學(xué)生們通過記錄生活的方式，學(xué)會管理時間，專注當(dāng)下，幫助學(xué)生們緩解焦慮。
編輯：季昕
關(guān)鍵詞： 親子關(guān)系 向陽小學(xué) 學(xué)習(xí)生活
