“我們想不到會有人膽子這么大，敢拿這么有名的學(xué)校來行騙啊!我活到這個(gè)年紀(jì)，從來沒有被人像這樣騙過!”2019年12月22日，王敏對經(jīng)濟(jì)觀察網(wǎng)記者說。
家在上海的王敏，曾在世界500強(qiáng)企業(yè)擔(dān)任十余年的翻譯，并旅居美國多年，丈夫是外籍人士。
2017年夏季，她的兒子小北，進(jìn)入一個(gè)名為“凱師教育金山校區(qū)”(下稱凱師教育)的學(xué)校。在招生和入學(xué)伊始，她們均曾被以口頭或書面的形式告知，這所學(xué)校是面向美國老牌名校羅格斯預(yù)備學(xué)校的，課程設(shè)置為2+1，即在中國成功完成2年學(xué)習(xí)后，最后1年(12年級)進(jìn)入美國羅格斯預(yù)備學(xué)校校本部學(xué)習(xí)。
但到了2019年2月，王敏被告知，孩子無法完成約定的海外名校的入學(xué)申請。她一時(shí)間慌了，因?yàn)檫@不僅是“受騙了”那么簡單，還關(guān)系到孩子的前途。
不只是王敏的兒子小北，2017年夏季一同入讀凱師教育金山校區(qū)的學(xué)生有30名。他們在凱師教育完成既定學(xué)業(yè)后并沒有如愿進(jìn)入心儀學(xué)校，大部分連一個(gè)面試通知都沒等到。僅有的參與面試的3名學(xué)生也被拒，原因是羅格斯預(yù)備學(xué)校并不招收12年級的國際學(xué)生。
經(jīng)濟(jì)觀察網(wǎng)記者調(diào)查后獲悉，凱師教育及其關(guān)聯(lián)公司不僅未獲得其所聲稱的美國羅格斯預(yù)備學(xué)校的任何招生授權(quán)，且要么無辦學(xué)資質(zhì)、要么僅具備非學(xué)歷教育資質(zhì)，卻打著國際學(xué)校的幌子從事學(xué)歷教育。
如此拙劣的“圈套”，是如何使得數(shù)十個(gè)高知家庭上當(dāng)受騙的呢?
招生套路：假托名校、夸海口
2017年4月前后，王敏接到一個(gè)自稱是“羅格斯藍(lán)帶中學(xué)的Sam老師”的電話，對方稱，羅格斯預(yù)備學(xué)校目前正在中國上海招募學(xué)生。早在2016年下半年，王敏就打算送兒子就讀國際高中，為此咨詢過不少中介機(jī)構(gòu)和學(xué)校，所以“Sam老師”找過來，她并未生疑。
“當(dāng)時(shí)我們對羅格斯一無所知，就自己上網(wǎng)查，也通過在美國的朋友打聽，都說是個(gè)好學(xué)校。”王敏說。和大部分家長的心態(tài)比較一致，王敏的注意力都集中在核驗(yàn)羅格斯預(yù)備學(xué)校的資質(zhì)和水平上。
公開資料顯示，羅格斯預(yù)備學(xué)校(Rutgers Preparatory School，下稱羅格斯學(xué)校)始建于1766年，與女王學(xué)院在同一章程下成立，是美國新澤西州歷史極為悠久的名校，亦獲得藍(lán)帶(blue ribbon)殊榮。該校學(xué)員分三個(gè)階段，包括學(xué)前班(3歲)至十二年級(G12，國內(nèi)高三)，是一所男女生混合的私立大學(xué)預(yù)備學(xué)校。
“藍(lán)帶”(blue ribbon)是美國政府授予本國中小學(xué)的最高榮譽(yù)。目前全美只有3.9% 的學(xué)?？梢赃M(jìn)入藍(lán)帶學(xué)校之列。
1957年，羅格斯學(xué)校脫離大學(xué)獨(dú)立，成為了現(xiàn)在的羅格斯預(yù)備學(xué)校;女王學(xué)院后來成為羅格斯大學(xué)。該校所在區(qū)域，毗鄰普林斯頓等美國名校，學(xué)生預(yù)科完成后大部分進(jìn)入常春藤高校。
在凱師教育的招生手冊上，還印國王教育(Kings Education)標(biāo)識，凱師教育告訴王敏，這是因?yàn)樵撔牧_格斯預(yù)備學(xué)校引入ACB教學(xué)課程，凱師教育又從國王教育方面引入了該課程。
據(jù)了解，國王教育是一所頗具社會知名度的國際高中，該校成立于1957年，總部位于英國，并在英、美兩國均設(shè)有若干校區(qū)。歷年來該校畢業(yè)的學(xué)生，90%進(jìn)入全英排名前20，全美排名前50的名校。
在凱師教育的招生手冊和學(xué)生手冊上，上述兩機(jī)構(gòu)被其放在明顯位置重點(diǎn)介紹。招生手冊的大半篇幅均是關(guān)于羅格斯學(xué)校的介紹，學(xué)生手冊的第一章也著重介紹了國王教育。在其描述中，“羅格斯預(yù)備中學(xué)是美國最古老的中學(xué)之一”“美國藍(lán)帶高中，100%學(xué)生錄取四年制大學(xué)”“Kings是最成功、最具代表性的國際學(xué)校之一”……等極致性措辭頻頻出現(xiàn)。
招攬生源，除了背景足夠吸引人，入學(xué)也要有保障。2017年5月，凱師教育在其上海市金山區(qū)校址舉行了招生宣講。宣講會上，凱師教育詳解了培養(yǎng)方案等內(nèi)容，并在招生期間反復(fù)強(qiáng)調(diào)，只要學(xué)生滿足既定條件，就一定能進(jìn)羅格斯學(xué)校。
王敏等多位學(xué)生家長告訴記者，凱師教育的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、教材費(fèi)等費(fèi)用，平均每年約15萬元，另外還需要繳納5000美元(約合人民幣3.5萬元)的海外校區(qū)注冊費(fèi)，“按照校方的解釋，這意味著學(xué)生雖然在國內(nèi)就讀初三～高二，但學(xué)籍屬于羅格斯學(xué)校”。
往來通訊記錄顯示，凱師教育招生官黃偉(英文名Sam)、校長陳璋鳴，在2017年～2018年間，多次向王敏等家長承諾，學(xué)生在凱師的兩年或三年(G9～G11)，只要達(dá)到GPA(平均學(xué)分績點(diǎn))3.0，托福成績80分，就能前往羅格斯學(xué)校美國本部學(xué)習(xí)一年，完成國內(nèi)及國外課程后，獲得羅格斯學(xué)校的高中文憑。
前述承諾亦明確的刊印在學(xué)生的入學(xué)錄取函、招生手冊首頁、以及學(xué)生手冊上。不過，除了上述兩條件，入學(xué)通知還附有一個(gè)簡短說明“包括補(bǔ)充申請材料和面試”。王敏也注意到了“面試”這一補(bǔ)充條件，隨后向黃偉反復(fù)確認(rèn)，黃偉均向其表示，面試僅僅是“走個(gè)過場”，只要滿足前述兩條件，就能保證“直錄12年級”。
早在2018年6月，王敏兒子小北的托福成績就達(dá)到了82分，并在2019年1月再次刷新至95分。按照美國中學(xué)的申報(bào)流程，每年2～3月為申報(bào)期， 2019年1月～2月，王敏多次向凱師教育詢問相關(guān)事宜，卻總是被告知，還沒到時(shí)間，需要再等等。
2019年2月下旬，凱師教育舉辦了一次升學(xué)指導(dǎo)交流會。交流會上，王敏再次跟校長陳璋鳴提起入學(xué)申請的事，陳璋鳴卻稱羅格斯學(xué)校的經(jīng)辦流程十分緩慢，大概到9月才能有結(jié)果。這一信息立即引發(fā)王敏警惕，她認(rèn)為這完全是無稽之談——9月幾無學(xué)校招生。
在陳璋鳴的推諉下，王敏去找凱師教育的教導(dǎo)主任詢問詳情，卻被告知，凱師教育根本無法兌現(xiàn)承諾，把達(dá)到約定標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生送往羅格斯學(xué)校，校長陳璋鳴和招聘老師黃偉一直在欺瞞大家，并試圖在拖延中尋找替代方案。
2019年4月，校方代表與王敏進(jìn)行了替代方案溝通。校方表示，根據(jù)小北的綜合情況，可以安排他就讀波士頓文理中學(xué)(CATS Academy Boston)，并承諾給予小北就讀獎學(xué)金和保送常春藤名校。
經(jīng)濟(jì)觀察網(wǎng)記者查詢獲悉，按照備受留學(xué)中介推崇的“Niche測評”，波士頓文理中學(xué)僅在“學(xué)術(shù)(academics)”一項(xiàng)達(dá)到A+水平，而羅格斯學(xué)校在“學(xué)術(shù)(academics)”“師資(teachers)”“多樣性(diversity)”“大學(xué)預(yù)科(college prep)”“俱樂部和活動(clubs &activities)”等項(xiàng)目均為A+水平。
前車之鑒使得王敏不再相信凱師教育的任何承諾。在海外高中申報(bào)即將關(guān)閉的黃金期，她和丈夫在近一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)推掉一切事務(wù)，專注為小北找學(xué)校。在夫妻二人的共同努力下，小北憑借優(yōu)秀的綜合素質(zhì)被全美排名前50的一家基督教高中錄取。
綜合多位家長敘述，至2019年初， GPA達(dá)到3.0、托福成績滿80的學(xué)生約10名，有3名學(xué)生被安排接受羅格斯學(xué)校的面試，但無一被錄取。究其原因，往來郵件顯示，一名羅格斯中學(xué)的老師回復(fù)面試學(xué)生稱，“羅格斯預(yù)備學(xué)校不招收12年級(高三)的學(xué)生”。
高知家庭的“謹(jǐn)慎式”受騙
和王敏一樣，大部分入讀凱師教育的學(xué)生的家長，是受過高等教育的中高收入人群。他們何以輕易被騙?
目標(biāo)學(xué)校較強(qiáng)的實(shí)力給王敏吃了定心丸。那么，這個(gè)自稱是羅格斯學(xué)校在中國區(qū)合作招生的凱師教育，到底靠不靠譜呢?
校方的介紹是，2017年的招生，是首次對口羅格斯預(yù)備中學(xué)進(jìn)行“學(xué)術(shù)”型招生，而在此前，凱師教育一直招收藝術(shù)類學(xué)生，校區(qū)位于上海閔行的紫竹科學(xué)園區(qū)。
王敏和丈夫去紫竹科學(xué)園實(shí)地驗(yàn)證過，并在該校區(qū)遇到了凱師教育金山校區(qū)的校長陳璋鳴。王敏認(rèn)為，紫竹園校區(qū)的真實(shí)存在，意味著凱師教育是有一定辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的，不是突然成立的“騙子機(jī)構(gòu)”。
2017年5月，凱師教育金山校區(qū)招生宣講詳述了入學(xué)門檻、教學(xué)方案以及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。“他們那些要求啊、課程啊、價(jià)格啊，聽起來都跟其他國際學(xué)校差不多，所以我們感覺比較靠譜。”王敏說。
導(dǎo)致家長“受騙”的，也跟心存“僥幸”有關(guān)。綜合多方信息，有家長判斷，或許正是因?yàn)榱_格斯預(yù)備學(xué)校在中國首次合作招生，社會知名度不高，所以才降低準(zhǔn)入門檻，被他們“碰到了”，這是一種“難得的機(jī)會”。
在上海，不乏具備廣泛社會認(rèn)可的國際學(xué)校，不過這些知名學(xué)校，或因入學(xué)門檻太高、或因培養(yǎng)方向不同，又或者費(fèi)用超出家長的預(yù)算，所以他們選擇了“退而求其次”。
“有的學(xué)校門檻實(shí)在太高了，除了英語、數(shù)學(xué)這些基礎(chǔ)課程的學(xué)分要達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生父母甚至祖輩的職業(yè)、社會關(guān)系也有很高的要求，不是說你有錢就能進(jìn)去的。”家長趙瑞告訴記者，他是一位平面設(shè)計(jì)師。與之相反，那些門檻太低的，不需要任何篩選、只需付費(fèi)就能入學(xué)的，家長也會不放心。
而凱師教育，恰好位于兩者之間：有一定的筆試和面試的流程，“看起來比較正規(guī)”;與此同時(shí)，其連接的又是一所綜合實(shí)力不俗的美國百年名校。種種原因，讓家長們誤以為，這是一個(gè)“性價(jià)比較高”的選擇。
事實(shí)上，凱師教育的“掛羊頭賣狗肉”，早在一些細(xì)節(jié)中就露出端倪。凱師教育的金山校區(qū)，主建筑群是上海中僑職業(yè)技術(shù)學(xué)院(下稱中僑學(xué)院)，凱師教育所謂的金山校區(qū)只是租賃了中僑學(xué)院的一棟小樓的若干層。在其招生手冊上，大幅宣傳的建筑群、運(yùn)動場、學(xué)生食堂以及所謂的花園式環(huán)境，均非凱師教育獨(dú)立擁有。
同時(shí)，凱師教育的學(xué)生手冊明確刊印，“作為羅格斯預(yù)備中學(xué)的官方合作伙伴，國王金山校區(qū)為羅格斯預(yù)備中學(xué)方向?qū)傩^(qū)”。“外掛”的國王教育(Kings Education)，凱師教育曾解釋為，經(jīng)該機(jī)構(gòu)授權(quán)引入羅格斯學(xué)校的ACB課程。
家長們并沒有察覺到，凱師教育一直聲稱的官方授權(quán)，僅僅是指引入了課程，而不是成為了羅格斯學(xué)校或者國王教育的“官方合作伙伴”，被授權(quán)在中國上海以他們的名義進(jìn)行生源招募。
經(jīng)濟(jì)觀察網(wǎng)記者還注意到，頗具“山寨”端倪的是，凱師教育校長陳璋鳴、招生官黃偉的手機(jī)號碼，被完整的刊印在2017年的宣傳手冊上。
“入學(xué)以后我們也感覺到有點(diǎn)不太對勁，但沒有想到結(jié)果這么嚴(yán)重。”趙瑞說。據(jù)其陳述，孩子入學(xué)后，除了基礎(chǔ)課程教學(xué)，一般國際學(xué)校會開設(shè)的馬術(shù)、擊劍、高爾夫球等課程，凱師教育都沒有，網(wǎng)球課也是在家長方多次表達(dá)不滿后開設(shè)的。“這跟他們之前說的很不一樣了”。
更為明顯的跡象出現(xiàn)在2018年下半年。彼時(shí)，校方開始向?qū)W生以及家長推介波士頓文理中學(xué)，并且學(xué)生的海外交流活動，也是在波士頓文理中學(xué)開展。但在當(dāng)時(shí)，以羅格斯學(xué)校為目標(biāo)的家長以為，這只是為那些成績不能滿足羅格斯學(xué)校要求的學(xué)生準(zhǔn)備的，與他們無關(guān)。
直到“東窗事發(fā)”，羅格斯學(xué)校成為未竟之夢，家長們才意識到，波士頓文理中學(xué)不是“退而求其次”的選項(xiàng)，而是校方用來替代羅格斯學(xué)校的。家長們認(rèn)為，“整個(gè)招生從一開始就是個(gè)騙局”。
2019年12月25日、26日，經(jīng)濟(jì)觀察網(wǎng)記者就學(xué)生家長對凱師教育的各種質(zhì)疑，以及家長所述凱師教育的有關(guān)承諾、補(bǔ)償方案等問題，向凱師教育校長陳璋鳴、招生官黃偉求證和尋求置評。12月25日，陳璋鳴以“相關(guān)案件正在訴訟過程中，不便接受采訪”為由回絕。黃偉始終未做回應(yīng)。
“虛假宣傳”還是違規(guī)辦學(xué)？
不論是羅格斯預(yù)備學(xué)校，還是國王教育，僅是凱師教育招生的“虛晃門面”。2020年1月9日，美國羅格斯預(yù)備學(xué)校校長Steve Loy告訴經(jīng)濟(jì)觀察網(wǎng)記者，該校從未以直接或者間接的方式，授權(quán)任何第三方機(jī)構(gòu)進(jìn)行國際生源的招生。其并表示，該校所有的招生工作均是在新澤西校本部進(jìn)行。
對于凱師教育展示的從國王教育引進(jìn)課程的授權(quán)書，2020年1月5日、1月10日，經(jīng)濟(jì)觀察網(wǎng)記者分別致函國王教育校本部和國王教育中國區(qū)，至本文發(fā)稿，未獲回復(fù)。值得注意的是，即便引進(jìn)某一課程即便屬實(shí)，并不意味著凱師教育可以借國王教育的名義為羅格斯學(xué)校招生。
真正與凱師教育有關(guān)系的，是名為上海凱師教育科技有限公司(下稱凱師科技)、上海震東商務(wù)進(jìn)修學(xué)院(下稱震東學(xué)院)兩單位。學(xué)生入學(xué)后的費(fèi)用流水，分別匯入上述兩單位賬戶，并且，在學(xué)生入學(xué)繳費(fèi)說明上，每年有9.8萬元被指定匯入震東學(xué)院賬戶。
公開資料顯示，凱師科技成立于2016年12月，法定代表人陳璋鳴，公司注冊資本50萬元，陳璋鳴和黃偉各持股50%。該公司性質(zhì)為：在上海市奉賢區(qū)市場監(jiān)管局登記的有限責(zé)任公司(自然人投資或控股);經(jīng)營范圍是：從事教育科技、網(wǎng)絡(luò)科技領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、翻譯服務(wù)，利用自有媒體發(fā)布廣告，市場營銷策劃，商務(wù)信息咨詢等。
震東學(xué)院則成立于2001年2月，實(shí)際責(zé)任人姚大偉，機(jī)構(gòu)性質(zhì)為在上海市楊浦區(qū)社會團(tuán)體管理局登記的民辦非企業(yè)單位，業(yè)務(wù)范圍是高等及高等以下非學(xué)歷業(yè)余教育(職技類、其它類、外語類)。
美國羅格斯預(yù)備學(xué)校校長Steve Loy強(qiáng)調(diào)，羅格斯學(xué)校與上述兩單位沒有任何關(guān)聯(lián)。
根據(jù)凱師科技與震東學(xué)院于2017年5月簽署的合作協(xié)議，雙方的合作內(nèi)容為：凱師科技負(fù)責(zé)引進(jìn)國王教育的課程、招生和市場宣傳、學(xué)生海外就學(xué)的指導(dǎo)、向震東學(xué)院推薦外籍教師，協(xié)助震東學(xué)院完成引進(jìn)課程的教學(xué)和管理等;震東學(xué)院則負(fù)責(zé)教學(xué)場地的落實(shí)以及主體教學(xué)等工作。
2019年10月，有學(xué)生家長因不滿校方的欺騙行為，向上海電臺“郭亮直通車”欄目打電話求助，在實(shí)時(shí)連線中，陳璋鳴自辨，凱師科技提供的是咨詢服務(wù)，具體辦學(xué)是震東學(xué)院來完成。
但是，據(jù)上海市金山區(qū)教育局信訪答復(fù)函(金教信[2019]96號)，震東學(xué)院租借了中僑學(xué)院的部分校舍在金山區(qū)開展教育培訓(xùn)工作，但是震東學(xué)院注冊地是在楊浦區(qū)，未在金山區(qū)取得辦學(xué)許可。
在早期的招生和入學(xué)過程中，陳璋鳴、黃偉等人，并未清晰明確的告知學(xué)生家長，這個(gè)裹挾著羅格斯學(xué)校、國王教育、凱師科技以及震東學(xué)院的凱師教育，到底是什么性質(zhì)，是否具備辦學(xué)資質(zhì)，各個(gè)關(guān)聯(lián)方在整個(gè)教學(xué)中各自的分工和職責(zé)。在入學(xué)通知的繳費(fèi)備注上，震東學(xué)院也被模糊的解釋為“隸屬凱師教育中國”。
上海鼎力律師事務(wù)所主任律師趙山告訴經(jīng)濟(jì)觀察網(wǎng)記者，“凱師教育的辦學(xué)，本質(zhì)上就是一種商業(yè)欺詐”。他表示，凱師教育校長自辨不是教學(xué)單位，且背后兩單位均不具備學(xué)歷教學(xué)資質(zhì)，而是商業(yè)性機(jī)構(gòu)，適用《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》。
趙山律師進(jìn)一步解釋，凱師教育讓所有的消費(fèi)者都感覺到，是羅格斯學(xué)校委托該校進(jìn)行的辦學(xué)，因此當(dāng)消費(fèi)者產(chǎn)生這種誤解，或者對方希望有這種誤解，就形成了消費(fèi)欺詐。
趙山律師指出，震東學(xué)院僅具備專項(xiàng)技能型培訓(xùn)資質(zhì)，凱師科技沒有辦學(xué)資質(zhì)，但兩機(jī)構(gòu)雜糅的凱師教育卻實(shí)施了具備學(xué)歷教學(xué)性質(zhì)的基礎(chǔ)教學(xué)——行為的界定以事實(shí)為主：該教學(xué)具有固定教學(xué)地點(diǎn)、教職人員、長達(dá)兩年的教學(xué)周期;此外，還提供與學(xué)歷教學(xué)相當(dāng)?shù)腉PA成績。
鑒于上述情形，趙山律師建議，凱師科技是違法辦學(xué)，相關(guān)行政執(zhí)法部門應(yīng)予以取締、罰款;震東學(xué)院若超越了監(jiān)管部門規(guī)定的辦學(xué)內(nèi)容，也應(yīng)受到相應(yīng)的處罰;至于前述兩公司的虛假宣傳行為，應(yīng)該按照《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》來進(jìn)行“退一賠三”。
金山區(qū)教育局在前述信訪答復(fù)函稱，接到關(guān)于凱師教育的舉報(bào)后，金山區(qū)教育局已經(jīng)進(jìn)行了調(diào)查，并約談了凱師教育的相關(guān)負(fù)責(zé)人，要求其盡快整改，停止在該教學(xué)點(diǎn)的招生辦學(xué)行為。
2019年12月24日，經(jīng)濟(jì)觀察網(wǎng)記者在凱師教育金山校區(qū)實(shí)地了解到，該教學(xué)點(diǎn)目前已經(jīng)更名為Cats China，并備注中文“劍橋凱師中國”。該校區(qū)的一份宣傳手冊刊印，“劍橋凱師中國”的校長名為“Joe Chen”，并配有個(gè)人頭像。多位家長告訴記者，Joe Chen就是凱師教育的校長陳璋鳴。
值得注意的是，2017年，以凱師教育金山校區(qū)(Kings Shanghai Jinshan)的名義被招收的學(xué)生，在2019年，為其提供兩年GPA成績單的單位卻是凱師中國(Cats China)。
2019年12月25日，就“劍橋凱師中國”的辦學(xué)資質(zhì)和學(xué)校情況等問題，經(jīng)濟(jì)觀察網(wǎng)記者聯(lián)系陳璋鳴尋求置評，陳未作應(yīng)答。
12月26日，記者再次就同一問題致電上海金山區(qū)教育局，相關(guān)負(fù)責(zé)人稱，會在進(jìn)一步調(diào)查核驗(yàn)后答復(fù)，但至本文發(fā)稿，未有回應(yīng)。
此外，經(jīng)濟(jì)觀察網(wǎng)記者了解到，這30名學(xué)生后續(xù)就學(xué)問題，大部分是靠家長自行解決，如轉(zhuǎn)讀至上海其他國際學(xué)校，自主申請海外高中;也有小部分，接受了“退而求其次”的選項(xiàng)——波士頓文理中學(xué)。目前，亦有部分家長就凱師教育的欺騙行為向相關(guān)法院提起了訴訟。
(應(yīng)受訪者要求，文中的王敏、趙瑞、小北均為化名)
關(guān)鍵詞： 凱師教育 違規(guī)辦學(xué)
